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关于举办中小学人工智能教育教学研修班的通知

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关于举办中小学人工智能教育教学研修班的通知

桂教技函〔2019〕1号


为了贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》和新时代教师队伍建设改革的意见精神,推动教师主动适应互联网+教育、人工智能等新技术变革,有效开展教育教学,提升中小学教师和学生的创新精神和实践能力,决定举办人工智能教育教学研修班。有关事宜通知如下。

一、研修项目

人工智能与教育变革;智能机器人设计与制作;人工智能学习及应用;中小学人工智能实验室建设、展示与体验等。

二、参加对象

各市(县)区教育局、电教馆、教研室、教师进修学校、教育信息中心、装备中心负责人和技术人员;各中小学校负责人和各学科骨干教师;师范院校教师和学生。

三、时间和地点

集中研修:2019年7月20-21日(共两天),7月19日报到。报到和研修地点:南宁市内酒店。

实践研修(自愿参加):2019年7月22-24日(共3天),研修地点:广州市人工智能企业和学校。

四、研修费用

(一)集中研修收费880元/人(含授课费、场地租赁等费用);实践研修收费300元/人,自愿参加,统一安排交通和食宿。以上交通、食宿、差旅等费用回原单位报销,实践研修的交通为南宁至广州动车和市内用车。

(二)请参加代表提前一周将报名回执表(附件3)发至接收回执电子邮箱,回执信息请务必填写详细。会务组收到报名信息后会回复详细的报到通知。

(三)本次研修班由会务单位开具相关发票。付款方式:报到时缴纳现金或刷卡支付;或者提前汇款至指定账户。 汇款信息如下:

开户名称:深圳市未来教育研究院有限公司南宁分公司

开 户 行:建行南宁民族大道东支行

银行账号:45050160465300000213

五、研修组织

研修班由广西教育技术学学会、深圳未来教育研究院组织,南宁师范大学教师教育综合训练中心协办。

六、其他事项

(一)研修采用BYOD模式,学员自带笔记本电脑学习。

(二)研修结业。学员考核合格颁发结业证书和学分证书,优秀学员同时获优秀学员证书。

(三)研修班联系人和联系电话:王老师15837562456,电子邮箱:peixun@gxeta.cn。学会网站:www.gxeta.cn。

 

附件:

1.研修班课程安排表

2.主讲专家介绍

3.研修班报名表

 

 

2019年4月10日

附件1

                    研修班日程安排表

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注:研修内容以最终报到手册为准。


附件2

主讲专家介绍

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1.王同聚:正高级教师,广州市教育信息中心教研员,华南师范大学教育信息技术学院兼职教授和硕士生导师,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”首批名教师培养对象优秀学员,广州市基础教育系统名教师,广州市名师工作室主持人,广东省、广州市新一轮“百千万人才培养工程”第二、三批名教师培养对象导师,全国十佳科技教师,全国杰出、全国十佳机器人教练,中国教育技术协会创客教育专业委员会副秘书长,全国教师创客联盟创客导师,中国教育技术协会粤港澳大湾区促进STEM教育联盟常务理事,中国发明协会中小学创造教育分会理事,广东发明协会理事。“智创空间”创始人。曾获得基础教育国家级教学成果奖二等奖2项、广东省教育教学成果奖(基础教育)特等奖1项;获得发明专利或著作权登记5项;主持和参与国家级、省市级课题研究11项;编著出版人工智能与STEAM教育教材5部;参与编写新课标粤教版高中信息技术教材《人工智能初步》。

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2.宋建陵:中学高级教师,主管学校科技教育及特色发展。广东省科技教育专家,华南师大硕士研究生导师。担任广东教育学会科技教育专委会常务理事、广州市中小学综合实践活动专委会项目拓展部主任、广州市青科教协会创造发明专委会秘书长。被评为广州市优秀教师、首批优秀科技骨干教师,学校首席教师,“省十佳优秀科技教师”、“全国优秀园丁”。指导学生参加科技创新竞赛活动及人工智能(机器人、编程、三维设计)活动,获得过48项省及全国一、二等奖。致力于科技创新与学科教学的整合、特色学校与特色课程的策划与实施,为广州创客教育及STEAM教育培养了一大批科技骨干教师。在科创及人工智能培养拔尖创新人才方面,有独到的见解和独特的做法。发表生物教学教研论文26篇,出版(主编)高中生物竞赛教材及科普与科创专著6部。

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3.梅仲豪:中山大学博士,教授,博士生导师,广州飞瑞敖电子科技有限公司总裁。广州市创业领军人才。国家计算机网络与信息安全管理办公室专家组成员,中国信息安全测评中心专家组成员,广东省科技厅专家组成员,广东省物联网协会副会长,华南理工大学首届工程博士教育指导委员会成员。主要研究方向:并行计算机研制与应用、网络信息安全、智能信息处理、无线局域网技术、嵌入式系统等。


 

附件3

                      报名回执表(可复制)

填报日期:   年    月   日

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